安徽省本科高校教务处长会议在我院成功召开

    为深入贯彻落实十八大精神，深化教学改革，进一步提升我省教育教学水平，11月12日，安徽省本科高校教务处长会议在我院行政楼九楼召开。安徽省教育厅副厅长李和平到会指导，我省各本科院校（不含独立学院）教务处处长、河海大学文天学院分管教学副院长，我院院长蔡敬民等领导与会。安徽省教育厅高教处处长储常连主持了此次会议。
    会议伊始，蔡敬民院长代表我院对各位领导的到来表示，感谢高教处领导对我院的信任与支持。
    储常连处长对各位教务处处长的到来表示欢迎并介绍了此次会议的主要内容：各高校汇报贯彻落实全省高校教学工作会议精神的措施和做法；交流研讨普通高校本科专业整理和2012年度新设本科专业申报工作；全面学习贯彻党的十八大会议精神，布置我省本科高校下一阶段教学工作任务。
    李和平副厅长做了重要讲话，他指出，目前的高等教育正在由高校大省向高校强省迈进，在新的历史阶段，党中央国务院高度重视和关心高等教育，提出了一系列的新思想、新论断和新要求，主要内容有：一是提升了高等教育的战略地位，提出高等教育是科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的科学论断，突出了高等教育在建设创新型国家中的重要性；二是明确了高等教育内涵式发展的道路，强调提高质量是高等教育生命线，是高等教育改革发展最核心最紧迫的任务；三是提出有特色高水平的目标要求，鼓励各类高校在不同层次、不同领域办出特色争创一流，加快建设具有中国特色、世界水平的现代高等教育；四是拓展了高等教育的功能，突出了人才培养在高校工作中的中心地位；五是把育人作为高等教育工作的首要任务，提出把文化知识学习和思想品德修养，创新思维和社会实践全面发展和个性发展三个发展的紧密集合；六是明确了高等教育体制改革的方向，首次提出了建设中国特色社会主义现代大学制度，确定了依法办学，自主管理，民主监督，社会参与的现代大学之内涵；七是强调把教师队伍建设作为教育事业最重要的基础性工作，努力建设一只高素质，专业化的创新型教师队伍；八是把开放合作、提高国际化水平作为高等教育发展的战略，扩大国际交流与合作，引进优质资源，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力；九是要求提高高校党建和思想政治工作的科学化水平，把社会主义核心价值体系融入高等教育的全过程。这一系列的创新成果深刻阐明了高等教育改革发展的若干重大战略问题，进一步指明了高等教育发展的新方向。
    高等教育发展面临着前所未有的挑战，提高高等教育质量是最核心、最紧迫的任务，要求各高校转变发展方式，树立科学的高等教育发展观、科学的质量观、科学的人才观，牢固确立教学工作的中心地位，教学改革的核心地位，教学建设的优先地位，重新认识高等学校的根本任务是培养人，以人才培养为中心的理念，把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准，把切实提高“五个度”，即提高人才培养对社会需求的符合度，提高科学研究、社会服务、文化传承创新职能对人才培养的支撑度，提高人才培养方案、教学运行等各环节与定位的吻合度，提高师资队伍、教学仪器设备、实践教学基地、图书资料等教学资源对人才培养的保障度，提高学生、社会对人才培养质量的满意度作为高等学校人才培养水平判断的基本依据，作为办学水平衡量的基本标准，作为人才培养工作进行指导的重要抓手，促进高等教育向以质量提升为核心的内涵式发展转变。
    在接下来的工作中，他希望各高校进一步提高认识，抓紧落实摆在各高校面前的问题；充分领会新的专业改革精神，把目录整理与专业设置改革联系起来；全面加强第一期质量工程验收工作；全面开展新一轮评估考核工作。
    最后，储常连处长对此次会议进行了总结，对各高校目前的发展趋势进行分析，各学校要提高办学定位与地方经济社会发展需求的符合度；提高人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等高校重要职责对办学定位的重要支撑度；提高培养目标、培养方案、教学运行、质量监控、教学管理与办学定位的吻合度；提高师资、设备、实践条件、图书等教学资源对教学的保障度；提高学生、家长、社会对办学水平和人才培养的满意度。要按照“地方性、应用型、合作式、一体化”的办学定位继续扎实推进学校的改革和发展工作，同时对现有工作基础和工作实绩要注重凝炼，做好项目验收和迎接教育部新一轮高校审核性评估准备工作。他希望，各高校按照“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针，以“服务地方、支撑经济、引领发展”的应用性高等教育体系为目标，坚持走具有安徽特色的“地方性、应用型、合作式、一体化”应用性高等教育发展之路，积极推进高等教育综合改革。
    期间，各高校教务处长汇报交流了贯彻落实全省高校教学工作会议精神的措施和做法，交流研讨了普通高校本科专业整理和2012年度新设本科专业申报工作。（教务处 宣传部 学生记者  赵亚君  张宝山  张孟芳）